课程意义:
改革开放,《A管理模式》为需求而生;加入WTO,《A管理模式》为时代而热。着眼未来,竞争需要模式化的管理;竞争需要专业化的人才。模式如何建,人才哪里找?请看《建模操作
自我训练》教程。
它的突出特点:
一、 全新:
《A管理模式》的用户大多购买过《A管理模式》产品或接受过《A管理模式》的培训,其中很多用户已经开始在企业中应用《A管理模式》的原理和方法。但是在应用过程中却总有;人人心中所想,个个下手全无;之感,只明白了为什么做,做什么,但是却不知该怎么做。《A管理模式》的最新产品《建模操作
自我训练》教程与以前的产品有很大的不同,其特点就是更强调操作,更强调实用。
二、 实用:
本套教程由六本训练教材和十二张VCD讲解光盘组成。用户可边看介绍和讲解,边用手中的教材进行学习和训练。这是听讲解、看演习、边练习、边总结的过程。用户每学完一段,都可以在企业中进行试应用,不但巩固和完善学习成果,逐步完成建立管理模式、培养企业人才的目的。
三、 有效:
企业内部是一个有机的整体,其整体性是由模式决定的,其有机性则是由人来决定的。如果在企业中形成人人都;干什么唱什么、干什么学什么、干什么教什么、干什么专什么;,并且在管理模式的控制下有序地工作,那么这个企业不仅可以生产产品,还可以生产人才,企业也将良性地向前发展。
四、 服务:
企业通过有组织地学习《建模操作
自我训练》教程,并在企业实际应用,已基本可以自己完成管理模式的建立工作了。如果您在自建模式的过程中遇到不解或难以处理的问题,可与我们联系,《A管理模式》将以解释原理、提供方法、制定标准、帮助培训、现场指导等方式帮助企业完成管理模式的建立,这就是;您应用,我咨询;您建立,我论证;我设计,您验收;的服务工程。
五、目录:
一、 方案制订
二、 培训师培训
三、 文件设计
四、 组织系统表
五、 岗位描述
六、 制度与规定
七、 工作程序
八、 模拟述职
九、 管理文件研修
十、 培训与考核
十一、 管理模式试行
十二、 验收与认证 …… ……